ChemSystems
Exploring Chemistry through Systems Thinking
Masuk
ChemSystems

Memahami Masalah,
Merancang Solusi.

Platform pembelajaran sains dasar berbasis systems thinking untuk memahami isu keberlanjutan plastik secara menyeluruh dan merancang solusi yang berdampak.

Belajar mandiri·Terstruktur·Kontekstual·Berkelanjutan
Ilustrasi siklus berpikir sistemik untuk keberlanjutan plastik: berpikir sistemik, solusi berkelanjutan, aksi dan intervensi, dampak untuk lingkungan dan masyarakat, melihat sistem secara menyeluruh -- dengan latar sungai yang tercemar sampah plastik
WAEJUC
Western Australia–East Java Universities Consortium
Logo Universitas Negeri Malang
Logo Universitas Jember
Logo Curtin University
Tentang Kami

Tentang Website ChemSystems

ChemSystems adalah website pembelajaran yang dikembangkan melalui penelitian WAEJUC untuk membantu mahasiswa calon guru kimia memahami isu keberlanjutan melalui cara berpikir sistem. Website ini memuat informasi pembelajaran, aktivitas eksplorasi, dan lembar kerja mahasiswa yang mengajak mereka melihat hubungan antara konsep kimia, lingkungan, teknologi, dan kehidupan masyarakat.

Video 360° dan augmented reality (AR) membantu mahasiswa mengamati konteks yang sulit dihadirkan secara langsung di ruang kelas. Melalui aktivitas dan lembar kerja, mahasiswa diajak mengidentifikasi komponen suatu sistem, menelusuri hubungan sebab–akibat, menyusun representasi hubungan, serta mempertimbangkan dampak dari berbagai pilihan tindakan.

ChemSystems dirancang untuk mendukung Education for Sustainable Development (ESD) dalam pendidikan calon guru kimia. Pengalaman belajar di dalamnya diharapkan membantu mahasiswa mengembangkan keterampilan berpikir sistem dan kesadaran keberlanjutan yang dapat mereka bawa ke dalam praktik mengajar atau dalam kehidupan di masyarakat.

Tim Peneliti WAEJUC

Ketua peneliti
Prof. Sri Rahayu, Ph.D.
Universitas Negeri Malang, Indonesia
Anggota
Dr. Hikmah Buroidah
Universitas Jember, Indonesia
Anggota
Prof. Dr. Mauro Mocerino
Curtin University, Australia

Belajar dengan Pendekatan Systems Thinking

Lima langkah berpikir untuk memahami masalah plastik sebagai suatu sistem yang saling terhubung, dinamis, dan berubah dari waktu ke waktu.

Mengenali Sistem
Menghubungkan Sistem
Memahami Pola & Feedback
Melihat Sistem Lebih Luas
Mengevaluasi Intervensi

Alur Pembelajaran

Pembelajaran berlangsung dalam enam pertemuan mengikuti fase Learning Cycle 5E.

1
Engage
Mengenali masalah dan pertanyaan yang akan dipelajari.
2
Explore
Mengumpulkan informasi dan mengamati fenomena nyata.
3
Explain
Membangun penjelasan dan model sistem (CLD & feedback loop).
4
Elaborate
Memperluas pemahaman dengan berbagai dimensi dan konteks lain.
5
Elaborate
Menerapkan prinsip berpikir sistem pada masalah lain.
6
Evaluate
Memprediksi perubahan sistem dan mengevaluasi solusi.

Dibuat untuk Mahasiswa dan Dosen

Pilih peran kamu dan mulai pengalaman belajar yang sesuai.

Mahasiswa

  • Akses semua modul & video pembelajaran
  • Kerjakan LKM tiap pertemuan secara online
  • Pantau progres dan nilai secara real-time
Masuk sebagai Mahasiswa

Dosen

  • Kelola kelas dan materi pembelajaran
  • Pantau progres tiap mahasiswa secara real-time
  • Beri nilai dan feedback LKM langsung
  • Lihat statistik & analitik capaian kelas
Masuk sebagai Dosen
Education for Sustainable Development (ESD)
Pembelajaran ini mendukung pengembangan kompetensi untuk memahami keterkaitan antara lingkungan, sosial, ekonomi, kesehatan, dan kebijakan guna membangun masa depan yang berkelanjutan.